פרדוקס הווטסאפ
כמה מילים נשפכו על עדכון הגרסה של הווטסאפ
כמה קללות ומיני מילים מכוערות נאמרו על הוספת הצבע הטורקיז לסימנים ה "וי" כאשר קראתי את ההודעה.
פוליטיקאים התראיינו בתקשורת ודיברו על חדירה לפרטיות, סיסמאות של חופש הפרט מול חופש המידע הופרחו בתכניות כאלו ואחרות, איזו שמחה יש על מה לדבר.
אבל רגע, בואו נודה, הווטסאפ תמיד היה מלא בחדירה לפרטיות.
תמיד יכולתי לדעת מתי היית מחובר/ת. תמיד ידעתי אם קיבלת את ההודעה או לא (שני "וי"), אז מה קרה, עכשיו אני יודע שגם קראת את ההודעה? זה השינוי הגדול? על זה המהומה?
ועוד שאלה, אם ווטסאפ הייתה נותנת לנו את האפשרות לבטל את האופציה לראות אם אחרים קראו את ההודעה שלנו, הינו מבטלים אותה בטלפון (שלנו)? שימו לב לדגש, לא לבטל את האפשרות לראות אם אנחנו קראנו, הכוונה שאני אבטל לעצמי את האפשרות לראות אם חברי קראו את ההודעה, האם אני הייתי מבטל?, שכל אחד יענה לעצמו.
כמו בפרדוקס הווטסאפ כך גם במפגשים של מרצה עם קהל.
הרצאה חד כיוונית, כשהמרצה עומד מאחורי פודיום, נואם ומעביר את המידע שלו משולה לווטסאפ לא מעודכן.
למרצה אין אפשרות, בזמן אמת לדעת את הלך הרוח של הקהל, אם החומר נקלט, אם הקהל נהנה, אם צורת ההעברה מתאימה ועוד.
אני מעריך מרצים שעובדים בגרסה החדשה של הווטסאפ כלומר, משוחחים עם הקהל, משתפים אותו, מוודים שהוא מאזין ונהנה ומגיבים לתגובות הקהל.
הסכנה בשיטה הזו היא שהמרצה חשוף לביקורת, יכול להיות מופתע בשאלות שלא חשב עליהם ובאופן כללי יכול להיות מובך. רק מרצה איכותי, בעל ניסיון רב ואחד שבטוח בעצמו יכול לעבוד בצורה זו.
היתרון הוא שבסוג שיח כזה יכול המרצה לגעת בקהל ולהעניק לו, מעבר לידע, חוויה אמתית ולעיתים חוויה רגשית.
זו הסיבה קוראים לנו חוויה וידע. אנחנו קודם כל נוגעים בקהל ואז מזהים את הדרך הטובה והנכונה להעביר את הידע.
שמי אבנר ואני מהל את מרכז המרצים באילת, מאגר מרצים והרצאות הגדול באילת .
ניתן לפנות אלי לטלפון 08-6323375 או למייל דרך האתר.
